Vous souhaitez vous investir dans un métier de contact en participant au développement d'un territoire et en organisant des actions améliorant les services aux personnes et les services de proximité.
L'alternance et/ou l'apprentissage vous permettront d'évoluer dans un milieu professionnel enrichissant.
Conditions d'admissions
Entrée en 2nd :
Être issu d'une classe de 3ème
Être issu d'une classe de seconde ou première (réorientation)
Entrée en 1ère :
Être titulaire d’un BEP ou BEPA, CAP ou CAPA, dans le secteur des services de proximité : services à la personne, secrétariat-comptabilité, vente, restauration-hôtellerie...
Rythme
pédagogique
Une expérience professionnelle acquise selon deux modalités en alternance durant trois ans :
PAR APPRENTISSAGE : obtenir un contrat d’apprentissage de deux ans est signé avec un employeur PAR VOIE SCOLAIRE : une implication du stagiaire dans des structures d’activités différentes.
Chaque stage est choisi en fonction d’objectifs précis dans différents secteurs :
Stage auprès des personnes ( personnes âgées, petite enfance)
Stage dans une structure à caractère social
Stage services de proximité
Stage action professionnelle
Stage principal (secteur au choix selon l'orientation envisagée)
Modules
Enseignements généraux :
MG 1 : Français, Histoire Géographie, Éducation socioculturelle et communication
MG2 : Langues et cultures étrangères
MG3 : Éducation physique et sportive
MG4 : Mathématiques, Physique-Chimie, Biologie - Ecologie, Informatique
Enseignements professionnels :
Territoires ruraux
Les organisations de services
Les services en milieu rural et besoins des usagers
Informatique et communication
Pratiques professionnelles
Anglais professionnel
Action professionnelle au service du développement local
Enseignement à l'Initiative de l'Etablissement :
Selon l'année de formation : Découverte d'un éco-milieu, organisation de manifestation, orientation
Thème sociétal :
Prévention tabagisme et Tri sélectif
Temps fort professionnel :
Formation aux premiers secours et risques professionnels.